中国诗词大会冠军（她是中国诗词大会总冠军）

2019年上海高考成绩的揭晓，第二届《中国诗词大会》总冠军、“诗词才女”武亦姝的大学也定了：清华大学。她的高考成绩为613分（上海高考满分660分）。

武亦姝表示，她希望报考清华大学。

去年，清华大学在上海的录取分数线为610分。

事实上，武亦姝与清华渊源已久。

公开信息显示，她曾于2018年8月参加了清华大学的暑期学校，并在开营仪式上作为学员代表发言。并且武亦姝也早已通过了清华大学的“全国领军人才计划”获得清华大学“达一本线即录取”的最高优惠，而上海地区获得此优惠的仅仅有两人。

2017年2月，16岁的武亦姝在央视《中国诗词大会》第二季总决赛现场大放异彩，凭借强大的实力和淡定的心态，取得了诗词大会开播以来的最高分，成功夺冠，被誉为“国民才女”。

武亦姝爆火，无数目光聚集在这个集才情、美貌、气质于一身的“满足了现代人对古代才女所有幻想“的上海高中女生身上，而在获奖之后，她低调而沉稳，拒绝了很多的公开活动，也不接受媒体的采访，只在学校里静心读书，这种淡然的气质更是获得了大批的赞赏。

所以时隔两年，当武亦姝以613分的高分再交出高考这一份令人满意答卷时，惊叹之声更为猛烈。

在惊叹之余，无数的家长也在思考一个问题，如何能将自己的孩子培养成下一个武亦姝，用古诗词来浸润孩子的心田，想必很多家长也会因为武亦姝的爆火对孩子的教育走弯路，最直接的表现也许就是盲目跟风，武亦姝读什么我就给孩子买什么，武亦姝推荐过什么孩子就要读什么。

大家似乎只看到了武亦姝的成功，并且认为这种成功是可以简单复制的，逼孩子多背诗逼孩子多看书也许就能达到武亦姝百分之十的成就了，但是不得不说在应试教育中，传统文化的教育没有我们想象得那么容易。

就如武亦姝高中所在得复旦附中语文教研组的组长黄荣华老师所说的“武亦姝只是个例，她的成功更多取决于长期以来内在的渴求“。

而武亦姝身上这种对于古诗词内在的渴求则主要由：个体差异、家庭环境和社会环境所影响的。

这里排除武亦姝的个体差异不说，我们着重聊聊影响武亦姝的家庭环境和社会环境。

在武亦姝曾经参加过的首届“新闻晨报杯”上海市初中生作文实践活动，在3万余名学生中获得第一名的作文《你是我心中的风景》中，武亦姝写到：父母似乎对各式各样的古镇有着浓厚的兴趣。

一家人自己开车去过一两个古镇的确实不在少数，但是“对各式各样的古镇有着浓厚的兴趣”的父母似乎不多，凭古幽思需要在故纸堆里的长期浸淫。

而武亦姝的语文老师，王希明恰好也“志于古文”，王老师不仅没有“灭掉”武亦姝的“天赋”，还给她创造了一个良好的社会环境。一个高中生家庭外的社会环境不就是在老师主导下形成的师生关系吗？如果王老师是研究现当代文学的，也许在这个《中国诗词大会》热播的假期，武亦姝压根不回去参加这个大赛，而是在家里练习风格冷峻尖刻如鲁迅的杂文。

而作为出生于国际都市上海，更加注重素质教育，优异的家庭环境也给武亦姝不仅在精神的浸润，同样也在物质上也有了保证。可以说在当今社会，武亦姝的身上聚集了超过太多普通家庭的能量，而在急躁的教育环境下不看到这些能量而盲目跟风模仿，注定只会成为一场教育悲剧。但是我们从武亦姝的成长教育历程中依然能够得到一些启发。

家庭教育的重要性，家长是孩子的第一个老师，一个良好的家庭环境能够体现在孩子的品格上，如果武亦姝的父母不爱好古镇古诗，而是每日在家看电视打麻将，料想武亦姝再好的天赋也无法在后天得到浸润，所以想要孩子有什么气质，想要孩子学什么，父母才是最好的老师。

其实，社会环境的重要性，如何在应试教育的大环境下平衡素质学习与应试学习的矛盾。不是每一个学习古诗词的孩子都能成为武亦姝，而培养孩子学习古诗词也不能抱着要培养下一个武亦姝的目的。古诗词学习是为了成为更好的自己，“腹有诗书气自华”的自信以及宠辱不惊的淡然，不只让孩子会考试考高分，更是从古诗文中吸取生活的智慧。这也许才是武亦姝给我们这个时代教育的意义，我们无法成为下一个聚光灯下的武亦姝，但是我们可以通过武亦姝看到我们怎样能成为更好的自己。

而这一切就如心田花开语文的教育理念一样不仅让孩子学会语文，同样也要学会生活，也正是这种“细丝润心田，花开天地间”的温润才是对孩子最好的影响，也是我们从武亦姝身上看到最可贵的闪光点。

精彩热文：

她是北大才女，可天妒英才，“卖米”一文看哭了无数人

他母离家出走，父早逝，却以653分上清华：这是上天对我的磨炼

他母残疾，父摆地摊，却以692分上清华：穷困磨砺了我坚强的意志

他是卑微的中国文盲，却让美国人崇拜不已，失踪百年全世界寻找他

有一种孝顺叫“欺骗”：他开豪车去菜市场批发

看哭：男孩患白血病后高考，分数远超一本线却可能无缘上大学

和所有父母、学生一起成长，点击最上方头像关注“教育行动”

图文来自网络，如有侵权，请联系删除。