英语高效课堂心得体会（英语公开课个人感悟）

昨天听完了李靖瑜老师的最后一节词汇公开课，这是我听的第三位老师的英语公开课，跟之前两位老师的课一样，收获很多。

首先，三位老师都认为有个正确的英语思维方式很重要，不能一味的死记硬背，这不高效也不科学。当所思所想通过声音表达，文字记录就生成了语言，正确的掌握一门语言背后的思维模式，自然能帮助学习者高效的学习并掌握这门语言，并且能促进学习者母语水平的提高。老实说这是我第一次听到这么说，仔细想想还挺对的。

关于背单词，老师们都认为应当是“以旧认新，举一反十”，不要单纯的去背单词，要根据一定的规则去理解记忆背诵词汇。比如元音，辅音字母之间存在替换关系；比如通过单词的追根溯源去展开扩充背诵。

关于语法，老师们更是对语法说归纳总结的规则提出了新的阐述，老师们的归纳简洁且诙谐有趣，非常寓教于乐，让学生在轻松的学习氛围中完成语言的学习。

我学了三十多年的英语，现在也就能听能说，但是远达不到非常流利，通过这三次公开课我准备根据白嫖来的一些干货再结合自己的实际情况，再努力一把提升一下我的英文水平。如果我小有收获，一定在头条上分享给大家，期待大家一起讨论交流。[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]

最后，我要感谢，老程高考英语，这位老师在我上一篇关于英文学习的文章的评论非常中肯。如果你是要参加英语考试，且自学效果不好，我真建议先去听一下线上的公开课，再结合自己的需求去报班学习，如果金钱能买来高效率学习，那就不要自己去探索这样能少走弯路。但如果你是像我这样已经有一定基础而且只是想再做提升，那就通过公开课偷师自学吧，经济且实惠！[机智][呲牙]

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